Dzielnicowa zabrała przedszkolaków na wycieczkę
Dzielnicowa spotkała się z podopiecznymi Publicznego Przedszkola w Kaliskach. W ramach działań profilaktycznych skutkujących poprawą bezpieczeństwa pieszych funkcjonariuszka zabrała przedszkolaków na krótki spacer edukacyjny. Policjantka rozmawiała z najmłodszymi uczestnikami ruchu drogowego o podstawowych zasadach bezpiecznego poruszania się po chodniku i przekraczania jezdni.
Wraz z nastaniem nowego roku szkolnego policjanci odwiedzają nie tylko uczniów klas pierwszych, którzy dopiero rozpoczęli swoją szkolną edukację, ale również pamiętają o tych młodszych uczestnikach ruchu drogowego. Asp. Anna Słomińska dzielnicowa z Posterunku Policji w Kaliskach również kontynuuje przedwakacyjne spotkania z dziećmi w szkołach i przedszkolach. Tym razem policjantka „z sercem do dzieci”, zaprosiła podopiecznych Publicznego Przedszkola w Kaliskach na krótki spacer edukacyjny, podczas którego blisko 40-osobowa grupa cztero i pięciolatków zapoznała się z zasadami bezpiecznego poruszania się po chodniku. Dzielnicowa apelowała do przedszkolaków, aby przechodzili na drugą stronę ulicy tylko w miejscach wyznaczonych oraz pokazała jak prawidłowo korzystać z przejść dla pieszych. Najmłodsi uczestnicy ruchu drogowego zainteresowaniem przysłuchiwali się wypowiedziom policjantki, a podniesione do góry ręce oraz zadawane pytania świadczyły o sporym zainteresowaniu własnym bezpieczeństwem.
Asp. Anna Słomińska to dzielnicowa, która poza wypełnianiem codziennych obowiązków, w sposób szczególny dba o bezpieczeństwo dzieci w swoim rejonie służbowym. Policjantka często odwiedza dzieci w szkole i przedszkolu, gdzie podczas spotkań profilaktycznych propaguje szeroko rozumiane zasady bezpieczeństwa w ruchu drogowym, bezpiecznego wypoczynku, czy przestrzega najmłodszych przed różnego rodzaju zagrożeniami np. atakiem agresywnego zwierzęcia, kontaktem z obcą osobą oraz mówi o bezpiecznych zachowaniach, gdy dziecko pozostaje samo w domu. Jak podkreśla pani Ania, pogadanki profilaktyczne w dużym stopniu mogą przyczynić się do wzrostu świadomości w zakresie odpowiedzialnych i właściwych zachowań w sytuacjach ryzykownych i niebezpiecznych wśród dzieci i młodzieży szkolnej.
